Vestido de dinero.

¿Quién ha dicho que el dinero no satisface en sí mismo una necesidad?

Test de repaso del tema 2: La organización económica.

Como en el tema 1, os incluyo el enlace a test interactivos sobre el tema 2. Os incluyo también el enace a las páginas de ambos profesores, ya que tienen otros muchos recursos para practicar los contenidos del tema.

En español:

En Ecobahillerato: sobre la organización económica y los sistemas económicos. Incluye preguntas sobre los factores productivos y productividad:http://www.ecobachillerato.com/cuestionarios/tema2.htm

En Ecomur, dos test sobre los sitemas económicos:
http://www.ecomur.com/cuestionarios/ecouno/dos.htm
http://www.ecomur.com/cuestionarios/ecouno/dossegundo.htm


En inglés: un juego de emparejar muy sencillo sobre  los factores productivos (tema 1) y los sistemas económicos (tema 2):

http://www.reffonomics.com/TRB/chapter1/Chapter1Aterms.swf

Test de repaso del tema 1: La razón de ser de la economía.

Para terminar vamos a hacer algunos test para repasar el tema. Los tres primeros son en español, dos son de profesores de otros institutos que crean documentos para que sus alumnos repasen. Os he enlazado en primer lugar sus páginas, ya que en ellas hay multitud de recursos, muchos de los cuales son los que yo recojo en este blog, y a continuación el enlace a los test de este tema,  que se autocorrigen, así que al final ya sabrás si lo has hecho bien o mal.

Ecobachillerato: 

http://www.ecobachillerato.com/cuestionarios/tema1.htm

Y en Ecomur:

http://www.ecomur.com/cuestionarios/uno.htm

http://www.ecomur.com/cuestionarios/ecouno/unosegundo.htm

Estos dos, de una página llamada "Testeando":

Y por último, uno de Reffonomics, es muy sencillo aunque está en inglés:

http://www.reffonomics.com/TRB/chapter1/chapter1quiz.htm

1, observatorio 6.

Al final, nunca sabremos si era mejor que las decisiones las tomen los políticos:

O economistas:

1, 3. Debate sobre la energía nuclear.

El debate sobre la energía nuclear es acalorado. Parece ser imposible conciliar a partidarios y detractores de cada uno de los tipos de energía. Yo os quiero dejar dos enlaces que, como en otras muchas ocasiones, expresan opiniones enfrentadas, uno a favor de la energía solar y otro a favor de la nuclear, ambos argumentados en términos del coste de oportunidad de las subvenciones a una y otra industria:

A favor de la energía nuclear:

http://www.foroelmito.net/t1680-coste-de-oportunidad-de-la-energia-fotovoltaica-una-aproximacion-nuclear

A favor de la energía solar:

http://www.noticiaspositivas.net/2011/05/06/el-coste-real-de-la-energia-nuclear-frente-a-las-renovables/

Presentation Unit 1.

Presentación en inglés del tema 1.

Presentación extraída de los recursos didácticos del proyecto de Anxo Penalonga para Mc Graw Hill.

1, Observatorio 2.

Algunos artículos interesantes relacionados:

Una lista de los futbolistas mejor pagados en el 2014.

A pesar de lo cual, los fichajes también se han desplomado como consecuencia de la crisis:

 “Los fichajes de los futbolistas también se desploman”.

En este artículo cuentan la historia de algunos deportistas que han terminado en la ruina, y explican otras causas de que los salarios sean tan altos y las razones de que lo pierdan con tanta facilidad: ingresos que aportan a los clubes, tiempo de generación de ingresos muy reducido, falta de conocimientos financieros, extravagancia...:

“Lecciones de los deportistas”:

Y en este otro  explican la razón de que los salarios de los futbolistas hayan aumentado exponencialmente en los últimos años:

Comparando el sueldo de los futbolistas y del resto de los trabajadores.

En resumen, viene a decir que 1985 el salario medio de los futbolistas en el Reino Unido era 2,5 veces superior al de un trabajador medio o de un jugador de una categoría inferior:

25 años después la diferencia se ha disparado: los sueldos de los futbolistas has aumentado en un 4.500%, lo que no ha ocurrido con el resto de los trabajadores:

La razón: la creación de la Premier League multiplicó los contratos televisivos y publicitarios, que hizo que los jugadores generaran más ingresos a los clubes, que a su vez se permiten los sueldos que les pagan.

1. Actividad aula de informática.

Vamos a realizar una práctica sobre la estructura económica de los países.

La vamos a copiar del blog de Mariano, el otro profe de economía:

http://marianoeconomia.blogspot.com.es/2010/09/evolucion-de-la-estructura-economica.html

Los que no han venido hoy a clase lo pueden hacer en casa:

• Se puede hacer individualmente o por parejas.
• Se valora el contenido pero también la presentación (significa que un trabajo realizado en word, con el mismo contenido pero presentado en otro formato más vistoso (Power Point, Prezi, vídeo o cualquier otro formato) tiene más nota. No sólo hay que cuidar el contenido, también la presentación.
• Se entrega por correo electrónico (econodv@gmail.com).
• Fecha tope de entrega: miércoles 24 de octubre.
• Este, por ser el primer trabajo y por las circunstancias (huelga de estudiantes), será para subir nota. Los trabajos que hagamos a partir de ahora serán obligatorios.

1. Hoy recordamos a Adam Smith.

Biografía de Adam Smith.